Страница воспитателя Радченко Ирины Владимировны

         Ответить на этот вопрос  однозначно не так просто. Причин такому негативному поведению малышей множество. Одно бесспорно: ребёнок не виноват. Это результат неправильных воспитательных воздействий взрослых  на детей. В одном случае это чрезмерная родительская любовь к малышу, в другом – дефицит внимания к нему. В третьем – незнание особенностей детского поведения.

         Павлик в семье – радость для всех. Каждый вечер бабушка и дедушка с гордостью рассказывают вернувшимся родителям с работы об очередных успехах внука. Не скрывают своего восхищения силой и ловкостью любимца, то вцепившись в волосы бабушки, то сбросившего с лица деда очки. Окружающие ребёнка взрослые не замечают, как из крохотного, умилявшего их существа вырастает человек, не понимающий слово « нельзя». Вседозволенность движет им. Малыш замечает, что для достижения желаемого достаточно лишь пустить зубы. Это и просто и быстро и результативно. Такие дети кусают сверстников, просто вставших рядом с ними, чтобы те отошли или отдали игрушку.

         В семье Серёжи с первого дня его появления на свет, родители твёрдо решили не делать из него семейного кумира. Слово « нельзя» часто звучит в общении с ребёнком. Мальчик послушен. Но вот на прогулке сверстники сторонятся Серёжи. Малыш может без особых на то причин укусить рядом играющего товарища. Мальчик, таким образом, пытается снять то  напряжение, в котором он постоянно находится в домашних условиях. Жёсткое воспитание большая нагрузка на хрупкий детский организм.

         Отдельные проявления агрессивности малыша могут быть вызваны «ломкой сложившихся стереотипов», при соблюдении чёткого режима дня. Он беспокоен, плаксив, агрессивен. Некоторые дети, впервые пришедшие в детский сад, трудно адаптируются к новым условиям. Ребёнок страдает в отрыве от родных. Одним из проявлений переживаний малыша является его неадекватное поведение в детском коллективе. Узнав, что малыш кусался, родители бывают очень удивлены. Они никогда не замечали такого за своим ребёнком. А это лишь форма протеста, способ самозащиты малыша. Чтобы уберечь   маленького человека от таких переживаний, следует вдумчиво и терпеливо готовить ребёнка в детский сад.

         Следует обратить внимание, что ребёнок кусается или, не ведая, что этого делать нельзя, или обороняясь, защищая своё кровное, или попадая в дискомфортные условия. Но предотвратить такое поведение малыша обязаны сами взрослые, воспитывающие ребёнка, создав необходимые условия для его полноценного развития и правильного воспитания.

                       ИСТЕРИКИ.

         Совсем маленькие дети закатывают истерики потому, что им  часто не хватает слов, чтобы выразить свои нужды. Неудовлетворённость от непонимания и выливается в слезах и истериках. Ребёнок дошкольного возраста, который регулярно закатывает истерики, и который не страдает задержками языкового и умственного развития, возможно, находится в стрессовом состоянии. Причин этому, может быть множество: слишком высокие или слишком низкие  требования взрослых; пренебрежения к его потребностях или жестокие наказания; раздор в семье; физическое недомогание, связанное с сильными болями; чрезмерная избалованность или нехватка социальных навыков.

         Как предотвратить проблему?

   - Подумайте, как предоставить детям достаточно возможностей для его выхода чувств и эмоций.

   - Эмоциональных срывов будет меньше, если вы не будете подавлять его инициативу и самостоятельность.

Как справиться с проблемой, если она уже есть?

  - Старайтесь не обращать на истерики, только следите, чтобы проблема осталась в пределах безопасности.

  - Если своей истерикой ребёнок приводит в замешательство окружающих, то быстро отведите его в сторону. Ребёнка нужно успокоить.

  - Попросите, чтобы вместе с вами за ребёнком понаблюдали более опытные люди – возможно, вы, сами того не ведая, провоцируете ребёнка на истерики.

            Памятка.

1.Чтобы ребёнок был заботливым надо:

- самим взрослым заботиться друг о друге.

- не отвергать желание ребёнка помочь принимать его работу, пусть даже неумелую, но всегда с благодарностью.

- вместе с малышом заботиться о ком-то, делать что-то хорошее для другого.

2.Помните, чтобы стать трудолюбивым нужно 3 года, а чтобы облениться достаточно 3х дней.

3.Не давайте ребёнку входить в роль «повелителя».

4.Не делайте так, чтобы все заботы были направлены в одну сторону от взрослых к ребёнку.