Страница воспитателя Капинус Натальи Ивановны

Летнее праздничное развлечение. «Лето, Клоуны и дети - веселее всех на свете»

Для детей 2мл. Проводится на участке детсада.

Воспитатель: Капинус Н.И.

Дата проведения: 24.07.2015 г.

Звучат веселые детские песни о лете. Дети вместе с воспитателями собираются

на спортивной площадке. Площадку украсить цветными флажками и воздушными шарами

Вед. – Всем, всем, добрый день! Всем,  всем, всем лучезарных светлых летних дней и, улыбок и хорошего настроения.

Мы долго лета ждали, казалось целый год

Всё ждали, всё считали – когда ж оно придёт?

И вот смеётся лето в открытое окно

И солнышка и света у нас полным полно!

Дети. нравится вам лето?

Дети – Да!

А какого цвета лет?

Дети – зеленое!

Вед. – правильно, а ещё оно весёлое! И мы будем сегодня играть и веселиться. Вот посмотрите. Я получила сегодня телеграмму. К нам в детский сад сегодня обещали быть гости

---(читает) —Весёлый, превесёлый клоун к нам придёт. Сюрпризы игры. шутки с собою принесёт.

Ой. А он уже и здесь, какой быстрый!

Звучит музыка, на площадке появляется клоун на лошадке – палочке верхом, скачет со словами

---Еду. Еду, путь далёк… Не шажком, не пешком, а на лошади верхом.

(слезает с лошадки) .

--здравствуйте. Ребятишки, девчонки и мальчишки! Я спешил. Я торопился, чуть с коня я не свалился. На берёзку налетел, носом 2 куста задел… А потом 5 раз упал! Наконец я к вам попал Ой, только больно всё таки. (Потирает ушибленное место) .

Вед. – Дорогой клоун не грусти, мы тебя весёлым танцем порадуем.

Каждая группа организует свой круг и дети исполняют танец «Собрались на праздник вместе все мои друзья»

Петрушка – ой, как хорошо сразу стало, и я сразу вспомнил, что забыл сказать как меня зовут. Меня зовут Петрушка и есть у меня брат Кирюшка. Это сюрприз для вас. Я обещал приехать один, а потом а Кирюшку прихватил. Так веселее будет! Так что он ещё не приезжал?

Дети – нет!

Петрушка – Видно заблудился, пойду искать. (отходит в сторону) .

Звучит музыка на площадке появляется клоун Кирюшка верхом на палочке – лошадке только задом наперёд.

---Еду задом наперёд, удивляется народ, вот так. вот так, еду задом наперёд.

Стоп! Стоп! Ну вот. хоть и задом наперёд. А доехал.

---здравствуйте, ребятишки и девчонки и мальчишки. Вот я и приехал, и совсем не заблудился и не опоздал. А где же мой брат Петрушка? Он что ещё не приезжал?

Дети – приезжал!

Кир-ка – А где же он?

Дети – пошёл тебя искать.

К – ка – Ау, Петрушка! Я уже здесь,

Петрушка- А вот и я. (обнимаются)

Вместе- Здравствуйте. Ребятишки и девчонки и мальчишки. Мы веселые клоуны. Пришли вас веселить. Авы хотите быть как мы?

Дети – Да!

П – ка – начинаем превращения тогда,

К – ка – Ну клоунов я вижу, а с помощью чего ты собираешься ребят в клоунят превращать?

П –ка – Сейчас, не спеши помоги мне лучше вот эту сумку донести.

(Клоуны смешно несут сумку – делают вид. что она очень тяжелая, падают. Шутливо ссорятся и дерутся и т. д. наконец приносят, достают наряды для детей : колпачки. Бантики и прочее и наряжают детей, и еще мажут носы и щечки детям губной помадой. В это время звучит выселая музыка) .

Пет-ка – ну. теперь у нас просто красота. Продолжаем веселье.

К –ка – А я предлагаю продолжить превращения, ведь это так интересно!

Музыкальная игра «Превращение в игрушки»

Играют все дети, держать обручи клоунам помогают воспитатели. (! раз.)

П – ка – А теперь отдохнём и другую игру начнём. И называется она «Доскажи словечко»

--Серый волк в густом лесу встретил рыжую (лису)

--Целый день поет щегол в доме на окошке.

Третий год ему пошел. А он боится… (кошки)

---У меня пропал носок, утащил его (щенок)

---Михаил играл в футбол и забил в ворота (гол) .

--М олодцы вы, Клоунятки, отгадали все загадки.

Кир –ка -И у меня есть игра. А теперь будем с бабочками играть, всех забавлять.

(Для игры несколько бумажных красочных бабочек, которые на резинке, действуют взрослые. Движения выполнять по тексту, в конце дети пытаются поймать бабочек.) —Игра повторяется.

Игра «Мотылёк»

Летал мотылек, порхал мотылек

Присел отдохнуть на душистый цветок…

Летал мотылёк, порхал мотылёк

Присел отдохнуть на росистый лужок…

Летал мотылёк. порхал мотылёк .

Присел отдохнуть на прохладный пенёк…

Раз. Два, три, четыре, пять… Мотылька пора поймать!

(Ловля мотыльков) - игра повторяется сначала.

П –ка – игра игрой кончается и праздник продолжается. Клоунята, шалунишки, пошалить хотим, детишки?

Дети – Да!

--Сейчас будет музыка играть, будем весело плясать и команды выполнять.

(В перерывах между танцем. дети выполняют следующие движения)

-Пыхтелки.

-Пищалки.

-Кричалки.

-Визжалки.

-Смешинки. Тишина и по местам седалки.

Вед – дорогие клоуны, у вас такая большая сумка, неужели там уже больше ничего нет?

Клоуны – конечно есть. Там еще много чего интересного. Сейчас мы вам покажем.

(Ищут сумку)

---ой, а где ж она?

(А в это время под музыку на площадке появляется Дюдюка и дразнит всех)

--Ага. ничего вы не получите, сумочка теперь моя. Как я мило поступила, все сюрпризы утащила!

Клоуны – отдай э это же для ребят. (Пытаются догнать и отобрать у неё сумку)

Дюдюка – не отдам, не отдам.

К – ка- Кажется я что то придумал. Ребята. только нам нужна ваша помощь. Поможете?

Дети – Да!

--Скажите, вы умеете топать ногами, гудеть как самолеты, рычать как тигры?

Дети – Да!

А теперь слушай нас внимательно вредная Дюдюка. Сдавайся, ты окружена. Снами пришла армия смелых солдат, слышишь как топают? —дети топают.

Пет – ка—В небе летят самолёты, слышишь как гудят? – дети гудят.

К – ка – а в кустах злые тигры, слышишь как рычат? - дети рычат.

Дюдюка – Ой. Боюсь, ой, страшно. Забирайте свою сумку. (Убегает)

Клоуны достают из сумки мыльные пузыри, пускают их, затем раздают каждому ребёнку по маленькой коробочке мыльных пузырей, желают ещё раз веселого летнего настроения

--до свиданья, клоунятки. Дружные ребятки, нам в свой цирк пора. (Убегают, а дети продолжают игру с мыльными пузырями. Затем расходятся по своим участкам .